Si è da poco conclusa l’esperienza di PCTO, formativa ed entusiasmante, condotta da 50 alunni dell’indirizzo Biologico Sanitario dell’IISS “L.Russo” di Caltanissetta, diretto dalla professoressa Maria Rita Basta, presso il CNR-IAS (Istituto per lo Studio degli Impatti Antropici e Sostenibilità in ambiente marino) di Capo Granitola, località Mazara del vallo.L’Istituto, ...
I progetti Erasmus sono sempre uno scrigno di sorprese, emozioni e nuove esperienze e chi vi si approccia sente puntualmente il timore reverenziale di chi non sa se le proprie attese saranno disattese o troveranno il giusto riscontro.Oggi si conclude la prima mobilità di un progetto biennale co-finanziato dall’UE all’IISS ...
Nell’ambito delle attività di Educazione alla Salute gli studenti delle classi terze, quarte e quinte degli indirizzi Tecnico Economico, Grafico e Bio- Sanitario dell’Istituto di Istruzione Secondaria Superiore “Luigi Russo” di Caltanissetta, diretto dalla Preside prof.ssa Maria Rita Basta, lo scorso sabato 25 marzo sono stati impegnati in un interessante ...
Gli studenti dell’indirizzo linguistico e di quello economico dell’ IISS Luigi Russo, diretto dalla Dirigente Maria Rita Basta, hanno assistito ad un progetto multimediale in lingua spagnola dal titolo “Nuestra Era”, che ha avuto luogo al teatro “Rosso di S. Secondo”. L’opera, proposta da Bewow Edu Group, ha proposto un ...
L’IISS L. Russo di Caltanissetta, diretto dal Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Rita Basta, nell’ambito della collaborazione triennale di PCTO con l’Associazione Cinematografica e Culturale Laboratorio dei Sogni, di cui è presidente l’arch. Fernando Barieri, ha preso parte ad un Erasmus plus dal nome Youth postcards from Grenoble a Grenoble (Francia) ...
“Migratory Birds” è il titolo del progetto Erasmus+ che l’ IISS “L.Russo” di Caltanissetta ha svolto nel 2021-22 insieme ad una scuola spagnola e ad una greca. Titolo molto appropriato, se si considera l’apertura di ali che ne è derivata per più di 100 alunni coinvolti nelle varie attività proposte. ...
